Образование в России

День знаний

Образова́ние в Росси́йской Федера́ции — целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов).

Расходы на образование

Объём валовой добавленной стоимости в российской системе образования — 1,05 трлн руб. (2009). Государственные расходы на образование в 2005 году составляли 3,8 % ВВП, в 2006 году — 3,9 % ВВП. Частные расходы на образование в 2006 году составляли 0,7 % ВВП. Совокупные расходы на образование в 2006 году составляли 4,6 % ВВП, в 2007 году — 4,8 % ВВП.

В ноябре 2010 года на заседании президиума правительства РФ Владимир Путин заявил, что на мероприятия федеральной программы развития образования в РФ в 2011 - 2015 годах будет выделено 137 миллиардов рублей: в рамках этой программы серьезные средства будут направлены на поддержку одаренных детей, а также на создание центров развития талантливой молодежи при федеральных университетах и дистанционных школ при исследовательских университетах. Кроме этого, в рамках программы будет продолжено обновление материально-технической базы федеральных вузов.

Государственные расходы на образование в Российской Федерации

Год Расходы федерального бюджета, млрд руб. 1997 18,5 1998 17,2 1999 20,8 2000 37,6 2001 48,8 2002 80,0 2003 99,0 2004 119,3 2005 160,5	Год Расходы федерального бюджета, млрд руб. 2006 211,9 2007 294,6 2008 329,7 2009 387,9 2010 386,4 2011 552,4 2012 603,5* 2013 558,9* 2014 499,5*
* — проект бюджета.

5 декабря 2011 года Дмитрий Медведев заявил, что «консолидированные расходы на образование - 2 100 миллиардов рублей. При этом в 1999 году они (расходы) были около 10 миллиардов рублей». Планировалось, что в 2011 году объем средств федерального бюджета по разделу "Образование" составит 495,8 миллиарда рублей.

Согласно исследованиям ОЭСР на 2010 год доля частных расходов в стоимости начального и среднего образования в России составляла менее 5% (в Великобритании более 20%, в Австралии 18%, Канаде и Германии 12%). Что же касается высшего образования, то здесь ситуация выглядит совсем иначе: доля частных расходов составляет 35%, что превосходит все европейские страны за исключением Великобритании (65%) и Португалии (38%).

Формы получения образования

В Российской Федерации с учётом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются в следующих формах: в образовательном учреждении — в форме очной, очно-заочной (вечерней), заочной; в форме семейного образования (с 1992 г.), самообразования, экстерната.

В последние годы интенсивно развивается дистанционное образование. Допускается сочетание различных форм получения образования.

Статистика

• В 2008 году среднегодовая численность занятых в сфере образования в России составляла 5,98 млн человек.
• В 2006 году было 1,3 млн выпускников школ. К 2012 году, по прогнозу 2009 года Министра образования и науки России Андрея Фурсенко, количество выпускников школ в России может сократиться до 700 тыс.
• В 2010 году в России насчитывалось 840 тыс. выпускников^{[неавторитетный источник?]}.
• На январь 2010 года в России насчитывалось 1,36 млн учителей и 13,36 млн учеников, которые распределялись по 53 тысячам школ (из них 34 тыс. сельских и 19 тыс. городских).
• По данным за 2008 год в России насчитывалось 1134 государственных и негосударственных вузов и 1663 филиала в которых обучалось 7 513 119 человек . Общее количество преподавателей составляло 341 тыс. человек
• По данным на 2010 год только 5 российских вузов вошли в список 500 лучших университетов мира: МГУ, СПбГУ, НГУ, ТГУ, ВШЭ.

Зарплата

По данным Росстата, средняя зарплата в российской системе образования в 2009 году составляла 13,3 тыс. рублей в месяц, в том числе в:

• дошкольном образовании — 9,7 тыс. рублей в месяц;
• начальном общем образовании — 10,0 тыс. рублей в месяц;
• дополнительное образование детей — 12,2 тыс. рублей в месяц;
• основном общем образовании — 11,0 тыс. рублей в месяц;
• среднем (полном) общем образовании — 13,0 тыс. рублей в месяц;
• начальном профессиональном образовании — 12,1 тыс. рублей в месяц;
• среднем профессиональном образовании — 15,7 тыс. рублей в месяц;
• высшем профессиональном образовании — 20,2 тыс. рублей в месяц.

По данным Росстата, средняя зарплата в российской системе образования в марте 2010 года составляла 13,5 тыс. рублей в месяц.

Cредняя зарплата российских школьных учителей в 2009 году составляла 11,6 тыс. рублей в месяц.

В августе 2009 года заместитель председателя правительства России А. Д. Жуков заявил, что «средняя заработная плата учителей в школах, перешедших на новую систему оплаты труда, в первом квартале текущего года выросла по сравнению с 2008 годом в 1,36 раза и составила 17,4 тыс. рублей».

Главный редактор портала «Завуч. Инфо» Евгений Барановский высказал в начале 2010 года предположение, что реальная средняя зарплата была на уровне 8 тыс. рублей в месяц^{[неавторитетный источник?]}.

В ноябре 2009 года издание «Ежедневные Новости Владивостока» писало, что средняя зарплата российского преподавателя составляет 15 тыс. рублей в месяц

Сложности и противоречия

• «Демографическая яма», связанная с сокращением рождаемости в 1990-е годы, которая привела к заметному сокращению числа школьников и студентов.
• Коррупция в вузах, связанная с платой за поступление и сдачу зачётов и экзаменов^{[неавторитетный источник?]}
• Противоречивые оценки единого государственного экзамена (ЕГЭ), являющегося основной и по сути единственной формой государственной итоговой аттестации выпускников средних общеобразовательных школ и одновременно основным способом поступления в высшие учебные заведения. Несмотря на то, что единый экзамен введен как общеобязательный еще в 2009 году, до сих пор продолжается обсуждение целесообразности и правомерности его введения.
• Отсутствие международного признания российских стандартов среднего образования, из-за чего выпускникам российских школ нельзя поступить в большинство иностранных вузов, а также крайне ограниченное признание за рубежом российских дипломов о высшем профессиональном образовании.

Согласно международным исследованиям качества среднего образования, Россия показывает невысокое качество подготовки выпускников своих школ. Так, например, в 2009 году, по данным мониторинга оценки качества образования в школе PISA (Programme for International Student Assessment), проводимым Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), Россия заняла 41-43 место из 65 стран, принявших участие в исследовании, со средним баллом 459. Этот результат практически не изменился по сравнению с результатом аналогичного исследования 2000 года (средний балл — 467, 27-29 место из 32 участников), что является серьёзной причиной для беспокойства.

Мониторинг эффективности вузов, проведённый Минобрнауки РФ в 2012 г., показал две основные проблемы — неэффективные филиалы вузов в ЮФО (где ситуация в общем лучше, чем в среднем по России) и системные проблемы в СКФО.

Уровни образования

• Общее образование
  • Дошкольное образование
  • Начальное общее образование
  • Основное общее образование
  • Среднее (полное) общее образование
  • Дополнительное образование детей
• Профессиональное образование
  • Начальное профессиональное образование
  • Среднее профессиональное образование
  • Высшее профессиональное образование
    • Бакалавриат
    • Магистратура

• Послевузовское профессиональное образование
  • Аспирантура
  • Докторантура
  • Повышение квалификации
  • Второе высшее образование
  • Переподготовка

• Профессиональная подготовка

Типы образовательных учреждений в Российской Федерации

Дошкольные учреждения

• • предшкола
  • ясли
  • детский сад

Общеобразовательные учреждения

учреждения начального общего образования

• начальная школа
• прогимназия

учреждения основного общего образования

• школа
• гимназия
  • национальная гимназия
• лицей
• учебно-воспитательный комплекс
• Экстернат

учреждения среднего (полного) общего образования

• школа с углубленным изучением предметов
• профильная школа

Учреждения профессионального образования

учреждения начального профессионального образования

• ПТУ
• профессиональный лицей
• технический лицей

учреждения среднего профессионального образования

• колледж
• техникум

учреждения высшего профессионального образования

• академия
• институт
• университет
• федеральный университет
• национальный исследовательский университет

учреждения послевузовского профессионального образования

• институт повышения квалификации по отраслям

Другие типы учреждений

• учреждения дополнительного образования детей
• учреждения дополнительного образования взрослых
• специальные (коррекционные) учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
  • коррекционная школа по видам

• учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей)
  • школа-интернат
  • детский дом
  • детский дом семейного типа
  • кадетская школа
  • кадетский корпус
• учебно-производственный межшкольный комбинат

См. также

• Федеральные органы управления образованием в Российской Федерации
• Образование в СССР
• Реформа образования в России

Ссылки

• Медведева И. Я., Шишова Т. Л. Безобразия в образовании^{[неавторитетный источник?]}
• Управление образованием в России
• Федеральное агентство по образованию РФ
• Каталог учреждений профессионального образования и школ
• Хомякова К. «Развитие представления о школьной дисциплине в советский и постсоветский периоды»
• Антропология советской школы
• Арефьев А. Л. Дети из семей иностранных мигрантов как новое явление в российских школах: социо-лингвистические и экономические аспекты Демоскоп № 441—442
• Ильинский И. М. О ситуации, некоторых прогнозах и стратегиях развития негосударственного высшего профессионального образования в России в связи с демографической ямой // Знание. Понимание. Умение. — 2010. — № 4. — С. 4–15.(недоступная ссылка)