Шахматный этюд

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к: навигация, поиск

Ша́хматный этю́д (от фр. étude, буквально — изучение, исследование) — составленная шахматным композитором позиция, в которой одной из сторон (обычно белым) предлагается выполнить задание (выиграть или сделать ничью) без указания количества ходов, необходимых для достижения этой цели. Шахматист, составляющий этюды, называется этюдистом.

Этюдное искусство[править | править вики-текст]

Этюд более близок к практической партии, чем задача. Начальная позиция этюда выглядит обычно естественной и напоминает положение из партии (чаще всего из эндшпиля, реже — из середины игры). Решение этюда состоит в нахождении задуманного автором пути, ведущего к выполнению задания.

Художественные принципы[править | править вики-текст]

Скрытность и трудность решения этюда достигаются путём маскировки основной идеи при помощи вступительной игры и предоставления чёрным возможности активной контригры. В этюде необходимо соблюдать основные принципы этюдной шахматной композиции:

  • Легальность начальной позиции, естественность и экономичность её формы.
  • Решаемость во всех вариантах.
  • Решение обязано быть единственным (при лучших ответах противника), труднонаходимым и должно производить художественное впечатление. Побочные решения в тематических вариантах недопустимы.

Этюдная тематика[править | править вики-текст]

Тематика шахматных этюдов чрезвычайно разнообразна. Ниже перечислены самые популярные темы.

  • Традиционные темы: мат, пат, выигрыш фигуры.
  • Позиционная ничья. Это практически отдельный жанр со своим обширным набором тем: блокада, привязывание, вечный шах, вечное нападение и др.
  • Цугцванг, в том числе взаимный.
  • Превращение пешек в слабые фигуры.
  • Отказ от взятия фигуры.
  • Доминация — ситуация, когда неприятельская фигура на свободной доске проигрывается при любом своём ходе.
  • Систематическое движение комплекса фигур.
  • Эхо-синтез: повторение однотипной идеи в разных вариантах.
  • Тонкое позиционное маневрирование.
  • Перенос в этюд задачных идей: критический ход, освобождение линии, отвлечение, перекрытие и т. п.

См. также: Категория:Темы в шахматной композиции.

Связанные термины[править | править вики-текст]

  • Аристократ — этюд без пешек.
  • Дуаль — незначительное отклонение от единственности решения.
  • Близнец — вариант этюда с почти такой же начальной позицией, но существенно иным решением.
  • Малютка — этюд, число фигур в котором не более пяти.
  • Миниатюра — этюд, число фигур в котором не более семи.

История этюда[править | править вики-текст]

В ходе развития этюдного творчества требования к его форме и содержанию претерпевали изменения.

Мансубы[править | править вики-текст]

Этюд возник как самостоятельная форма композиции из мансуб и при анализе окончаний партий. Первые дошедшие до нас этюды — арабские и среднеазиатские мансубы — составлены ещё по правилам шатранджа, часто громоздки по построению, однако принципиально не отличаются от современных этюдов.

Средневековая Европа[править | править вики-текст]

Джамбатиста Лолли
1763
a b c d e f g h
8
Chessboard480.svg
f7 чёрные король
f6 белые пешка
g6 чёрные пешка
e5 белые король
g5 белые пешка
8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
Выигрыш
(3 + 2)

Первые европейские сборники шахматных этюдов датируются XIII веком (см. «Бонус Социус»). Значительная часть включённых в них этюдов — это мансубы из исламских рукописей. С XV века старые правила шатранджа начали постепенно заменяться на современные; игра становилась гораздо более динамичной и богатой.

В XV—XVI веках вышло несколько шахматных книг (Луис Рамирес Лусена, Педро Дамиано), содержащих новые правила игры, руководство по дебютам, а также антологию этюдов и задач. Трактат Дамиано (на итальянском) получил особенную популярность, переиздавался 8 раз, был переведён на несколько языков. В XVI веке аналогичные по содержанию книги выпустили Джулио Чезаре Полерио и Алессандро Сальвио.

Большую роль в развитии композиции сыграли Эрколе дель Рио, Джамбатиста Лолли, Филипп Стамма и Франсуа-Андре Даникан Филидор, сильные шахматисты и авторы содержательных шахматных сборников (XVIII век). Приведённые в этих работах этюды по существу представляют собой эндшпильные позиции с неочевидным решением.

Решение этюда Лолли: 1.Крd6 Крf8! (чтобы на 2.Крe6 ответить 2…Крe8) 2.f7! Кр:f7 3.Крd7 Крf8 4.Крe6 Kpg7 5.Kpe7 Kpg8 6.Kpf6, далее выигрыш прост.

Становление этюдного творчества (XIX век)[править | править вики-текст]

И. Клинг, Б. Горвиц
1851
a b c d e f g h
8
Chessboard480.svg
e7 чёрные пешка
a5 белые король
d5 белые слон
e2 белые ферзь
a1 чёрные король
b1 чёрные ферзь
8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
Выигрыш
(3 + 3)

Среди обширной шахматной литературы XIX века выделяется монументальный «Сборник лучших шахматных задач» Аарона Александра (1846), содержащий 2000 лучших этюдов и задач разных авторов. К середине XIX века крупные этюдисты имелись во всех развитых странах; среди них Луи Шарль де Лабурдонне, Адольф Андерсен, Лионель Кизерицкий и другие.

Как уже упоминалось выше, вначале этюды имели преимущественно аналитический характер и форсированное решение, красоте комбинации или манёвра уделялось недостаточное внимание.

Историю современного этюда принято начинать со сборника этюдов И. Клинга и Б. Горвица (1851). Они стали не только крупнейшими этюдистами своего времени (более 200 этюдов), но и родоначальниками значительного количества этюдных тем. Кроме того, им принадлежит сам термин «этюд» (нем. Studie; в русский язык, по инициативе М. И. Чигорина, вошёл его французский аналог[1]). В творчестве Клинга и Горвица ещё немало чисто аналитических позиций, но немало и ярких, зрелищных этюдов, красота которых заслуживает быть отмеченной и с современной точки зрения.

Решение этюда Клинга и Горвица: 1.Крa6! (см. 7-й ход белых)[2] Фg6+ 2.Крa7! Фg1+ 3.Крa8! Фb1 4.Фe5+ Фb2 5.Фe1+ Фb1 6.Фc3+ Фb2 7.Фa5+ Крb1 8.Сe4+ Крc1 9.Фe1#

В 1862 году в Лондоне был проведен первый в мире конкурс составления задач и этюдов; треть призов по разделу этюдов получили Клинг и Горвиц. Благодаря подъёму интереса к шахматам такие конкурсы вскоре стали массовым явлением. Начали выходить шахматные журналы и газеты, образовались национальные школы шахматных композиторов (немецкая, чешская, русская и другие).

Мастера этюда конца XIX века[править | править вики-текст]

К концу XIX века в творчестве ряда этюдистов начинают формироваться отдельные творческие принципы современного этюда (датчанин Йесперсен, латыши Зеверс, Амелунг и др.). Принцип экономичности построения, утвердившийся в задаче, становится ведущим и в этюде. Постепенно изживается форсированность решения, разрабатываются новые технические приёмы, расширяется этюдная тематика.

Ж. Барбье, Ф. Сааведра
«Уикли ситизен» (Глазго), 1895
a b c d e f g h
8
Chessboard480.svg
b6 белые король
c6 белые пешка
d5 чёрные ладья
a1 чёрные король
8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
Выигрыш
(2 + 2)
Льюис ван Флит
«Дойче шахцайтунг», 1888
a b c d e f g h
8
Chessboard480.svg
a8 белые король
b7 белые пешка
a6 чёрные король
c6 чёрные ферзь
b3 белые ферзь
8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
Выигрыш
(3 + 2)
Герман Нейштадтль
«Стратежи», 1897
a b c d e f g h
8
Chessboard480.svg
c6 чёрные ладья
g6 чёрные пешка
h6 белые пешка
g5 белые пешка
a3 белые король
h2 чёрные король
d1 белые слон
8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
Выигрыш
(4 + 3)

18 мая 1895 года в шотландской газете «Уикли ситизен» был опубликован этюд, появившийся на свет благодаря усилиям редактора шахматного раздела Ж. Барбье и местного католического священника Фернандо Сааведры (1847—1922)[3][4]. Изысканная красота этюда стала настоящим открытием. Шедевр послужил мощным стимулом для шахматных композиторов в их стремлении усилить эстетическую сторону этюда и парадоксальную, зрелищную сторону решения. Решение этюда: 1.c7 Лd6+ 2.Крb5! (2.Крc5? Лd1 и Лc1+, или 2.Крb7? Лd7) Лd5+ 3.Крb4 Лd4+ 4.Крb3 Лd3+ 5.Крc2 Лd4! (ожидая 6.c8Ф? Лc4+! 7.Ф:c4 пат) 6.c8Л!! Лa4 7.Крb3!

Ещё одним «автором одного шедевра» стал английский мастер Льюис ван Флит (Louis van Vliet, 1870—1932), опубликовавший свой классический этюд в 1888 году. Решение этюда ван Флита: 1.Фb4! Цугцванг. Далее возможны 3 варианта.

  • 1…Фd5(f3) 2.Фa4+ Крb6 3.Фb3+!! Ф:b3 4.b8Ф+
  • 1…Фg2 2.Фa3+ Крb6 3.Фb2+!! Ф:b2 4.b8Ф+
  • 1…Фh1 2.Фa3+ Крb6 3.Фb2+ Крc7 (иначе та же жертва) 4.Фh2+!! Ф:h2 5.b8Ф+

Австрийский этюдист Герман Нейштадтль (Hermann Neustadtl, 1862—1909) оставил в истории этюда несколько ярких классических произведений. Решение его этюда: 1.Сh5!! Крg3 2.С:g6! Крf4 3.h7 Далее два варианта:

  • 3…Лc8 4.Сe8! и 5.g6 с выигрышем.
  • 3…Лc3+ 4.Крb4 Лh3 5.Сh5! и 5.g6.

Лидером австрийской школы композиции на рубеже XIX—XX веков был мастер Иоганн Непомук Бергер, крупный теоретик, многолетний редактор шахматной газеты «Дойче шахцайтунг». В датской школе активно действовал Йеспер Йесперсен (Jesper Karl Lorenz Jespersen, почти 3500 задач и этюдов).

Первый русский мастер Александр Петров составлял только задачи, но его ученики Карл Яниш и Илья Шумов стали первыми русскими этюдистами. Одновременно сильная школа шахматных композиторов появилась в российской Прибалтике: Фридрих Амелунг, братья Янис Бетиньш и Карлис Бетиньш и др. Первый в России этюдный конкурс был проведен в 1895 году газетой «Rigaer tageblatt».

Школа Троицкого[править | править вики-текст]

Подлинным основоположником художественного этюда явился Алексей Троицкий, первые работы которого относятся к 1895 году. Он не только дал законченное теоретическое и творческое определение принципов этюдной композиции, но и виртуозно продемонстрировал их на примере собственного творчества.

А. А. Троицкий
«Новое время», 1895
a b c d e f g h
8
Chessboard480.svg
f8 чёрные король
e7 чёрные пешка
h7 чёрные пешка
g6 белые пешка
d5 белые король
e3 белые слон
8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
Этюд 1. Выигрыш
(3 + 2)
А. А. Троицкий
«Задачи и этюды», 1928, III приз
a b c d e f g h
8
Chessboard480.svg
e5 белые конь
a3 белые слон
c3 чёрные король
f3 чёрные пешка
h3 чёрные пешка
e2 белые пешка
f2 чёрные пешка
h2 белые пешка
c1 белые король
8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
Этюд 2. Ничья
(5 + 4)
А. А. Троицкий
«Новое время», 1897
a b c d e f g h
8
Chessboard480.svg
e8 белые слон
g6 белые конь
f5 чёрные пешка
b4 чёрные ладья
g4 чёрные пешка
g3 чёрные пешка
h3 чёрные король
h2 чёрные слон
e1 белые король
h1 белые ферзь
8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
Этюд 3. Выигрыш
(4 + 6)

Главная заслуга Троицкого состоит в том, что он перенёс в этюд свойственную практической партии борьбу во всей её красоте и разнообразии и выразил эту борьбу в художественной, то есть чистой и экономичной форме. Троицкий ещё более укрепил связь этюда с практической игрой. Эта связь заключается в естественности и жизненности начальной позиции (этюд должен быть как бы эпизодом из партии), в обоюдоострой, полной эмоционального содержания борьбе с неожиданными эффектными жертвами, манёврами, интересными, подчёркивающими основную идею ложными следами, в красивом, запоминающемся финале.

Решение этюда 1: 1.Сh6+ Крg8 2.g7 Крf7 3.g8Ф+!! Кр:g8 4.Крe6 Крh8 5.Крf7 e5 6.Сg7#

Решение этюда 2: 1.Сb4+! Крb3! (1…Кр:b4 2.Кd3+ Крc3 3.К:f2 fe 4.Кe4+ Крd3 5.Кf2+ Крe3 6.Кg4+ с вечным шахом) 2.К:f3!! f1Ф+ 3.Сe1 Фg2 (другого выхода у ферзя нет) 4.Сg3 Крc3 5.Крd1 — ферзю из клетки не вырваться.

Решение этюда 3: 1.Сc6! Лb1+ 2.Крe2 Л:h1 3.Сg2+!! Кр:g2 4.Кf4+ Крg1 5.Крe1 g2 6.Кe2#

Наряду с Троицким, большую роль в становлении художественного этюда сыграл также Анри Ринк.

Советский шахматный этюд[править | править вики-текст]

В СССР шахматное творчество пользовалось мощной государственной поддержкой. Ежегодно проводились конкурсы составления и решения этюдов, массовым тиражом выпускались этюдные сборники. Первый конкурс составления этюдов в СССР объявил частный журнал «Шахматы» (выпускавшийся в 19221929 годах); в дальнейшем такие конкурсы стали регулярными во многих изданиях, и прежде всего в главном советском шахматном журнале «Шахматы в СССР».

Художественные принципы Троицкого разделяли и обогащали братья Платовы и Леонид Куббель. Так называемое «романтическое» направление, начало которому положили Фроим Симхович и Михаил Кляцкин, долгое время развивал Владимир Корольков. Непревзойдённым виртуозом в области пешечного этюда был Николай Григорьев. Идейным манифестом советской школы стала статья «Шахматная поэзия» Абрама Гурвича (вокруг положений которой, впрочем, развернулась оживлённая полемика).[5]

А. С. Селецкий
«Шахматы в СССР», 1933
I приз
a b c d e f g h
8
Chessboard480.svg
f8 чёрные ферзь
a7 чёрные конь
d7 белые пешка
f7 чёрные король
c6 чёрные слон
d3 белые конь
e2 белые слон
f2 белые король
g1 белые ферзь
8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
Выигрыш (5 + 4)
М. Ф. Диментберг
«Шахматы в СССР», 1947
Специальный почётный отзыв
a b c d e f g h
8
Chessboard480.svg
g3 чёрные король
d2 белые ладья
e2 белые король
h2 чёрные пешка
d1 чёрные конь
h1 чёрные слон
8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
Ничья (2 + 3)
В. И. Тявловский
«Мадьяр шаккелет», 1962
III приз
a b c d e f g h
8
Chessboard480.svg
e7 белые слон
e6 белые король
g6 белые пешка
c5 чёрные пешка
h5 чёрные король
f3 чёрные слон
g3 белые пешка
8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
Выигрыш (4 + 3)


Решение этюда Селецкого: 1.Фg5!! Крe6+ (1…С:d7 2.Кf4 и 3.Сh5+) 2.Крg1! Кр:d7 3.Кc5+ Крc8 (3…Крd6 4.Фg3+ Крd5 5.Сc4+! Кр:c4 6.Фb3+; не лучше в этом варианте и 4…Крe7 5.Фe5+ Крf7 6.Сc4+ Крg6 7.Сd3+ Крh6 8.Фh2+ с выигрышем ферзя) 4.Сa6+ Крb8 5.Фg3+ Крa8 6.Сb7+! С:b7 7.Кd7!! Фd8 8.Фb8+!! Ф:b8 9.Кb6#

Решение этюда Диментберга: 1.Лd3+ Сf3+! (1…Крg4 2.Л:d1) 2.Л:f3+ Крg2 3.Лf1 Кc3+ 4.Крe1 Кe4! 5.Лh1!! Кр:h1 6.Крf1, и ничья.

Решение этюда Тявловского: 1. g7 Далее этюд разветвляется на два варианта.
(A) 1…Сd1 2.g4+! Крh6 3.g8К+!! Крg6 4.Кf6 Крg5 5.Кd5! с выигрышем.
(Б) 1…Сe2 2.Крd5 Сd1 3.Крc4 Сg4! 4.g8С!! с выигрышем.

Помимо уже перечисленных имён, советская этюдная школа прославилась такими выдающимися мастерами этюда, как:[6]

Сильная школа шахматной композиции образовалась в Грузии: Давид Гургенидзе, Иосиф Крихели, Гиа Надареишвили, Важа Неидзе и др.

Во второй половине XX века появилось новое поколение советских этюдистов: Эрнест Погосянц, Николай Кралин, Александр Максимовских и другие. В начале 1980-х годов появились первые этюды нового лидера российской композиции Олега Первакова.

Этюдная композиция в XX—XXI веках[править | править вики-текст]

В период после А. А. Троицкого его принцип яркой, остроумной, обоюдоострой борьбы как основы этюда утвердился и воплотился в лучших произведениях российских и зарубежных мастеров композиции.

Жан Вильнёв-Эсклапон
«Schweizerische Schachzeitung», 1923
II приз
a b c d e f g h
8
Chessboard480.svg
a7 чёрные король
g7 белые слон
h7 чёрные ладья
h6 белые пешка
d4 чёрные конь
g4 белые король
b2 чёрные слон
8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
Ничья
(3 + 4)
В. А. Корольков
«Труд», 1935
I приз
a b c d e f g h
8
Chessboard480.svg
c8 белые слон
a7 чёрные пешка
b7 белые ладья
c6 чёрные пешка
d6 белые пешка
f6 чёрные король
g4 белые король
h4 чёрные слон
e3 чёрные пешка
g3 белые пешка
f2 чёрные пешка
8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
Выигрыш
(5 + 6)
М. С. Либуркин
«64», 1930 (II полугодие)
I приз
a b c d e f g h
8
Chessboard480.svg
c8 белые ладья
a7 чёрные король
d7 белые слон
e7 чёрные конь
b6 чёрные пешка
c6 белые пешка
a4 чёрные слон
c3 белые король
8
7 7
6 6
5 5
4 4
3 3
2 2
1 1
a b c d e f g h
Выигрыш
(4 + 4)

Решение этюда Вильнёв-Эсклапона:
1.Крh5! (проигрывает 1. Крg5? Кe6+ и 2…Л:g7) Кf5 2.С:b2 Л:h6+ 3.Крg5! Лh2! 4.Сe5! Лf2 5.Сf4 Кd4! 6.Сe3 Лf5+ 7.Крg4 Лd5 8.Крf4! Крb6 9.Крe4 Крc5 10.Крd3!, и чёрные, имея лишнюю ладью, не могут усилить свою позицию.

Решение этюда Королькова:
1.d7 Крe7 2.Лb8! (рассчитывая на 2…f1Ф 3.d8Ф+! Кр:d8 4.Сa6+ Крc7 5.С:f1 с быстрым выигрышем) С:g3!! 3.Лa8!! f1Ф 4.d8Ф+ Кр:d8 5.Сa6+ Сb8!! 6.С:f1 Крc7 7.Сa6! e2 8.С:e2 Крb7 9.Сf3! Кр:a8 10.С:c6#

Решение этюда Либуркина:
1.Лc7+ Крb8 2.Лb7+ Крa8 3.Сe8 К:c6 4.Л:b6 Кb4!! (4…Крa7 5.Лb1 и 6.Лa1) 5.Сf7! Сe8! 6.Кр:b4 С:f7 7.Лh6! Сd5 8.Крc5 и 9. Крb6 с выигрышем.

Значительно повысилась техника мастеров этюда, и это позволило художественно реализовать самые дерзкие идеи. Среди популярных этюдных тем — динамическая позиционная ничья, систематическое движение фигурных комплексов, многовариантные сходные финалы и т. п. Этюдным творчеством занялись мастера композиции в десятках новых стран.

Среди известных этюдистов XX века можно назвать следующие имена.

Большинство этюдистов, знаменитых своими композициями, практически неизвестны как игроки. Следует отметить, однако, успешное участие Генриха Каспаряна в чемпионатах СССР по шахматам 1931 и 1937 годов. Среди известных шахматистов, составлявших этюды — Эммануил Ласкер, Рихард Рети, Ян Тимман. Одним из признанных мастеров составления этюдов является экс-чемпион мира Василий Смыслов.

См. также[править | править вики-текст]

Примечания[править | править вики-текст]

  1. Шахматная композиция. 1974-1976. М.: Физкультура и спорт, 1978. 225 с. Стр. 4.
  2. Существует более короткое решение: 1.Сс4! Фb2 (1…e6 2.Kpa6 или 1…Фf5+ 2.Kpb4 Фb1+ 3.Cb3) 2.Фd1+ Фb1 3.Фa4+ Kpb2 4.Фb3+ Kpc1 5.Фe3+ Kpb2 6.Kpb4 Kpc2+ 7.Cb3+ Kpb2 8.Фс3#
  3. Первоначально (27.04.1895) этюд с чёрным королём на h6, белой пешкой на с7 и заданием «Черные начинают и белые выигрывают» был опубликован в Глазго шахматным редактором газеты Weekly Citizen Ж. Барбье (фр. G. Barbier) и посвящался памяти известного шахматного мастера У. Поттера (англ. W. Potter). Спустя неделю (4 мая) при публикации решения Барбье написал, что при перестановке чёрного короля на а1 получится другой этюд, с заданием «Чёрные начинают и делают ничью». Новое решение было опубликовано 11 мая, однако через несколько дней Сааведра (англ. F. Saavedra) посетил шахматный клуб Глазго и показал Барбье удивительный план выигрыша за белых с превращением пешки в ладью. Так 18 мая появилась на свет эта бессмертная композиция. Позже, в 1902 году, Эм. Ласкер переставил белую пешку на с6 и опубликовал этюд с обычным заданием «Белые начинают и выигрывают». Долгие годы он печатался лишь под фамилией Сааведры, но во второй половине XX века справедливость была восстановлена, и с тех пор этюд публикуется под двумя фамилиями (Владимиров Я. Г. 1000 шахматных этюдов, 2003).
  4. История появления позиции Сааведры (англ.)
  5. См. Гербстман А. И. Избранные шахматные этюды.
  6. Бондаренко Ф. С. Развитие шахматного этюда. Стр. 228.

Библиография[править | править вики-текст]

История этюда[править | править вики-текст]

  • Бондаренко Ф. С. Становление шахматного этюда. Киев: Здоров’я, 1980. 176 с.
  • Бондаренко Ф. С. Развитие шахматного этюда. Киев: Здоров’я, 1982. 232 с.
  • Бондаренко Ф. С. Триумф советского шахматного этюда. Киев: Здоров’я, 1984. 176 с.

Авторские сборники[править | править вики-текст]

Антологии[править | править вики-текст]

Бондаренко Ф. С. Галерея шахматных этюдистов. М.: Физкультура и спорт 1968, 304 с.
Бондаренко Ф. С. Этюд в пешечном окончании. М.: Физкультура и спорт 1973, 160 с.
Владимиров Я. Г. 1000 шахматных этюдов. М.: АСТ 2003, 438 с. ISBN 5-17-016841-1
Владимиров Я. Г. 1000 шедевров шахматной композиции. М.: АСТ 2005, 542 с. ISBN 5-17-031575-9.
Гербстман А. И. Современный шахматный этюд. М. — Л.: Физкультура и туризм 1937.
Гурвич А. С. Шахматная поэзия. В книге: Гурвич А. С. Этюды. М.: Физкультура и спорт 1961, 2-е изд., стр. 69—189.
Дворецкий М. И., Перваков О. В. Этюды для практиков. М.: ОАО «Типография „Новости“» 2009, ISBN 978-5-88149-331-8.
Каспарян Г. М. Позиционная ничья. 2-е изд., перераб. М.: Физкультура и спорт 1977, 144 с.
Надареишвили Г. А. Этюд глазами гроссмейстеров. Предисл. М. М. Ботвинника. М.: Физкультура и спорт 1982, 207с.
Советский шахматный этюд. М.: Физкультура и спорт 1955.

Ссылки[править | править вики-текст]